Aktiv fürs Klima in Altena und Werdohl

Klimaschutzprogramm für Schulen und Kitas

In Kürze:

Seit 2023 wird das Energiespar- und Klimaschutzprojekt in Altena und Werdohl in aktuell 12 (4 Kitas & 8 Schulen) Bildungseinrichtungen umgesetzt. Im Projektjahr 2024/2025 wurden durch bewusstes Nutzerverhalten und konkrete Maßnahmen insgesamt 453.152 kWh Energie und 84.635 kg CO₂e eingespart.

Ausgangslage:

Die Städte Altena und Werdohl möchten Energieverbräuche in ihren Schulen und Kitas senken, technische Optimierungspotenziale sichtbar machen und Bildungsarbeit zu Klimaschutz nachhaltig verankern.
12 Einrichtungen engagieren sich seit Projektstart für Klimaschutz, Ressourcenschonung und verbessertes Nutzerverhalten.

Projektziel:

• Senkung von Energie-, Wasser- und Abfallverbräuchen in Schulen und Kitas
• Förderung eines nachhaltigen Nutzerverhaltens
• Aufbau von Kompetenzen bei Kindern, Lehrkräften und Erziehenden
• Einführung eines transparenten Prämiensystems
• Verankerung von Klimaschutzwissen im pädagogischen Alltag

Durchgeführte Leistungen:

• Unterstützung beim Aufbau der Programmorganisation
• Vor-Ort-Begleitung und Beratung in 12 Einrichtungen (13 Standorte) im Jahr 2024
• Einführung eines Energiesparprämiensystems (Einspar- und Aktivitätsprämie)
• Durchführung von Workshops für Klima-Teams und Hausmeister:innen
• Organisation von Großveranstaltungen zur Motivation und Sensibilisierung
• Bereitstellung des digitalen Handbuchs und weiterer Materialien
• Erarbeitung und Vermittlung von Arbeits- und Bildungsmaterialien
• Öffentlichkeitsarbeit und Berichtswesen

Ergebnisse und Wirkung:

• 453.152 kWh Nutzungsbedingte Energieeinsparungen im Projektjahr 2024/2025 (Strom, Wärme)
• 84.635 kg CO₂e vermieden (Schuljahr 2024/2025)
• Verbesserte Lüftungs- und Heizgewohnheiten und Sensibilisierung für angemessene Raumtemperaturen beispielsweise im Rahmen von Temperaturmesswochen
• Einführung und Umsetzung von Umweltregeln in mehreren Einrichtungen
• Aktivierung von Klima-Teams und „Umweltdetektiv:innen“ (Schüler:innen)
• Transparente Verbräuche, erste systematische Maßnahmenplanung und sichtbare Verhaltensänderungen in Kitas und Schulen

Foto © Volker Griese