Heute schon an die nächste Heizperiode denken!

Wie wird Temperatur in Klassen- oder Gruppenräumen sichtbar? Häufig beruhen Einschätzungen zum Raumklima auf subjektiven Eindrücken – wir setzen stattdessen auf messbare Fakten. Im Rahmen des Programms „mit ENERGIE gewinnen!“ hat die Landeshauptstadt Düsseldorf ein Praxistest in Bildungseinrichtungen ermöglicht, bei dem die Temperatur und Luftfeuchtigkeit über einen längeren Zeitraum mit Datenloggern erfasst wurden. Ziel war es, das Raumklima objektiv zu analysieren und konkrete Einsparpotenziale zu identifizieren.

Der Ablauf war für die Einrichtungen denkbar einfach:

Wir haben den Datenlogger mitgebracht, installiert und nach der Messphase wieder abgeholt. Anschließend wurden die Messdaten durch uns analysiert und ausgewertet. Den Einrichtungen haben wir dafür ein Protokoll zur Verfügung gestellt, in dem besondere Ereignisse – zum Beispiel Stoßlüften oder Anpassungen an der Heizung – dokumentiert werden konnten. Nach Abschluss der Messungen haben den Einrichtungen eine übersichtliche Auswertung sowie praxisnahe, individuell umsetzbare Empfehlungen erhalten.

So lassen sich Energie und Kosten sparen, ohne auf Komfort zu verzichten. Gleichzeitig profitieren Raumluftqualität, Gesundheit und Lernfähigkeit.

Der Praxistest war ein voller Erfolg! Zukünftig werden die Bildungseinrichtungen ermutigt und befähigt diese Untersuchungen mit Hilfe von Vorlagen eigenständig durchzuführen.

Unser Ansatz: konkrete Handlungsempfehlungen statt allgemeiner Energiespartipps – objektiv, nachvollziehbar und mit echtem Mehrwert für den Alltag in Bildungseinrichtungen.

Hinweis: KI-generierte Darstellung des Datenloggers